Pirouette, Cacahuète – Paroles, gestes et adaptation
La comptine « Il était un petit homme« , plus communément appelée « Pirouette, Cacahuète« , est une chanson enfantine très populaire. Son rythme simple et ses paroles répétitives la rendent facile à mémoriser et à chanter pour les enfants. Elle raconte une histoire amusante et pleine de rebondissements.
Les paroles de la comptine Pirouette, Cacahuète
Il était un petit homme, Pirouette, cacahuète, Il était un petit homme, Qui avait une drôle de maison.
Sa maison est en carton, Pirouette, cacahuète, Sa maison est en carton, Ses escaliers sont en papier.
Si vous voulez y monter, Pirouette, cacahuète, Si vous voulez y monter, Vous vous casserez le bout du nez.
Le facteur y est monté, Pirouette, cacahuète, Le facteur y est monté, Il s’est cassé le bout du nez.
On lui a raccommodé, Pirouette, cacahuète, On lui a raccommodé, Avec du joli fil doré.
Le beau fil s’est cassé, Pirouette, cacahuète, Le beau fil s’est cassé, Le bout du nez s’est envolé.
Un avion à réaction, Pirouette, cacahuète, Un avion à réaction, A rattrapé le bout du nez.
Mon histoire est terminée, Pirouette, cacahuète, Mon histoire est terminée, Messieurs, Mesdames, applaudissez !
Comprendre les paroles de Pirouette, Cacahuète
La comptine décrit une maison fragile et l’accident qui arrive à ceux qui tentent d’y monter. L’histoire est pleine d’humour et d’imagination. On peut explorer avec les enfants :
- La maison fragile : On peut parler des matériaux utilisés (carton, papier) et de leur fragilité.
- L’accident : L’idée de se casser le bout du nez est une image amusante pour les enfants.
- La réparation : L’utilisation de fil doré pour réparer le nez ajoute une touche fantaisiste.
- Le rebondissement final : L’arrivée de l’avion qui rattrape le bout du nez est un dénouement inattendu et joyeux.
Comment adapter la comptine ?
Ajouter des gestes et des mimiques
- La maison : Mimer la forme d’une maison avec les mains.
- Les escaliers : Mimer une montée d’escaliers.
- Se casser le nez : Toucher son nez en faisant une grimace.
- L’avion : Imiter un avion avec les bras.
- Les applaudissements : Applaudir à la fin.
Modifier le rythme et les paroles
- Varier le rythme : Chanter plus vite ou plus lentement.
- Ajouter des onomatopées : « Toc toc toc » pour le facteur qui monte, « Vroum » pour l’avion.
Créer des variantes et des prolongements
- Imaginer d’autres visiteurs : « Et si c’était un chat qui montait ? », « Et si c’était le roi ? ».
- Inventer une suite : « Que s’est-il passé après que l’avion ait rattrapé le nez ? ».
Explorer les thèmes
- Les métiers : Parler du métier de facteur.
- Les émotions : Aborder les sentiments liés à la surprise, à la peur (de se casser le nez), et à la joie du dénouement.
Conclusion
« Pirouette, Cacahuète » est une chanson à la fois amusante et enrichissante, parfaite pour stimuler la créativité et l’imagination de votre enfant. En ajoutant des gestes, en jouant avec les paroles ou en explorant les thèmes qu’elle aborde, vous pouvez transformer cette comptine en un moment d’éveil interactif et mémorable.
Alors, à vos avions en papier, et en avant pour une session de rires et de chansons avec votre tout-petit !