Monsieur et Madame Pouce
samedi 23 mai 2009Monsieur et Madame Pouce sont à l’abri (deux pouces cachés dans les poings fermés) Ils regardent tomber la pluie (les deux pouces sortent discrètement entre l’index et le majeur, les poings restent fermés)
Monsieur et Madame Pouce sont à l’abri (deux pouces cachés dans les poings fermés) Ils regardent tomber la pluie (les deux pouces sortent discrètement entre l’index et le majeur, les poings restent fermés)
Il était une fermière Qui allait au marché. (avancer sur place) Elle portait sur sa tête (montrer le dessus de son crane) Trois pommes dans un panier. (montrer trois doigts)
Que c’est dur une maman mille-patte d’apprendre à marcher à ses petits enfants. Pour faire marcher un bébé mille-patte, c’est très fatiguant et ça prend du temps. Patte en l’air (deux mains en l’air) Patte en bas (main sur les genoux)
un gros lézard vert est passé par ici (en désignant tout les doigts d’une main) celui ci l’a vu (en désignant le pouce) celui l’a l’a attrapé (en désignant l’index)
tape, tape, petites mains, (taper des mains) tourne, tourne petit moulin (tourner les bras) vole, vole petit pigeon (voler avec ses bras comme un oiseau) nage, nage petit poisson (nager) souffle souffle comme le vent (les mains autour de la bouche) marche, marche comme l’éléphant (faire les pas lourds) court, court, comme les enfants (courir […]
Le premier, c’est le pouce (montrer son pouce, en l’air) C’est pour mettre dans la bouche Le deuxième, c’est l’index (l’index seul est vert le ciel) Pour pousser sur la sonnette Le troisième, le majeur (bouger le doigt) Le plus grand, c’est la terreur Le quatrième, l’annulaire (avec son autre main mimer une bague, un […]
l’araignée gipsy (imiter une araigner avec sa main) monte à la gouttière (faire monter son araigner sur un mur virtuel) tiens voilà la pluie, (agiter les doigts en descendant pour simuler les goutes de pluie) gipsy tombe par terre (mettre sa main à plat sur le sol)
Voici mon front (on se frotte le front du plat de la main) Mon nez tout rond (on se frotte le bout du nez) Et mon menton (on se frotte le menton)
Les petits poissons dans l’eau nagent nagent nagent nagent nagent les deux mains l’une contre l’autre, elles nagent comme un poisson Les petits poissons dans l’eau nagent aussi bien que les gros faire un cercle avec ses mains (petits poissons), écarter les bras pour les gros
Dans sa maison un grand cerf faire un toit avec ses bras Regardais par la fenêtre mettre une main au dessus des yeux Un lapin venir à lui simuler des oreilles de lapin